Educación Financiera y Toma de Decisiones: Un Camino hacia el Éxito Empresarial

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.61286/edcitsa.vi2.159%20

Resumen

Este innovador libro es el resultado del riguroso trabajo de investigación realizado por sus autores. La obra explora profundamente la crucial intersección entre la educación financiera y los procesos de toma de decisiones en el ámbito de las microempresas, un tema de creciente importancia en el panorama económico actual.

El estudio se centra en una pregunta fundamental: ¿Qué relación existe entre la educación financiera y la toma de decisiones de los microempresarios en la Provincia de Chanchamayo durante el año 2023? Con el objetivo principal de establecer la conexión entre estos dos factores críticos, la investigación parte de la hipótesis de que existe una relación directa entre el nivel de educación financiera y la calidad de las decisiones empresariales.

Empleando un enfoque hipotético-deductivo, esta investigación adopta un diseño descriptivo transversal a nivel correlacional. Este método permite no solo describir la situación actual de los microempresarios en términos de su educación financiera y procesos de toma de decisiones, sino también analizar la interrelación entre estas variables cruciales.

Este libro se posiciona como una obra esencial para microempresarios, educadores financieros, formuladores de políticas y estudiantes de negocios. Al desentrañar la compleja relación entre el conocimiento financiero y el éxito empresarial, este libro ofrece insights valiosos para fortalecer el tejido económico de las comunidades locales y promover un crecimiento empresarial sostenible.

Descargas

Publicado

2025-02-25 — Actualizado el 2025-04-01

Cómo citar

Moreno Menéndez, F. M., Pariona Amaya, D., Espinoza Quispe , L. E., Orihuela Romero, C. C., Torres Quillatupa, P. E., & Gutierrez Meza, F. P. (2025). Educación Financiera y Toma de Decisiones: Un Camino hacia el Éxito Empresarial. Sello Editorial CITSA, (2), 1–60. https://doi.org/10.61286/edcitsa.vi2.159

Número

Sección

Libros Académicos

Artículos más leídos del mismo autor/a