Sánchez Mattos, W. A., y C. R. Sánchez Guzmán. «Aprender Sin Colapsar: Cómo Los Estilos Cognitivos Modulan El Estrés En Estudiantes Universitarios». Sello Editorial CITSA, n.º 2, diciembre de 2025, pp. 1-78, doi:10.61286/edcitsa.vi2.315.