[1]
Cochachi Puray, J.N., Andia Cochachi , H.R. y Andía Guzmán, F.H. 2026. Método socrático como estrategia para la enseñanza aprendizaje en educación universitaria desde una revisión sistemática. e-Revista Multidisciplinaria del Saber. 4, (abr. 2026), e-RMS01042026. DOI:https://doi.org/10.61286/e-rms.v4i.374.