Valerio-Aviles, C., Jaime Ruiz, S. M., Olivares-Rodríguez, P. C., & Palacios Garay, J. P. (2026). Metodología del aula invertida en la competencia lectora de estudiantes de educación básica. E-Revista Multidisciplinaria Del Saber, 4, e-RMS10062026. https://doi.org/10.61286/e-rms.v4i.437