Chamaya Becerra, V., & Soplapuco-Montalvo, J. P. (2026). Pensamiento crítico docente y transformación de las prácticas educativas: una revisión sistemática por dimensiones. E-Revista Multidisciplinaria Del Saber, 4, e-RMSee03012026. https://doi.org/10.61286/e-rms.v4i.455