Bazalar-Hoces, M. A., Sánchez-Gonzales, A. del R., Cahuana-Pari, J. E., & De La Cruz-Ccora, J. L. (2026). Narrativas digitales y la comprensión lectora en estudiantes de educación primaria: evidencia comparativa de dos provincias peruanas, 2025. E-Revista Multidisciplinaria Del Saber, 4, e-RMSee06012026. https://doi.org/10.61286/e-rms.v4i.511