Cochachi Puray, J. N., Andia Cochachi , H. R., & Andía Guzmán, F. H. (2026). Método socrático como estrategia para la enseñanza aprendizaje en educación universitaria desde una revisión sistemática. E-Revista Multidisciplinaria Del Saber, 4, e-RMS01042026. https://doi.org/10.61286/e-rms.v4i.374