CHAMAYA BECERRA, V.; SOPLAPUCO-MONTALVO, J. P. Pensamiento crítico docente y transformación de las prácticas educativas: una revisión sistemática por dimensiones. e-Revista Multidisciplinaria del Saber, [S. l.], v. 4, p. e-RMSee03012026, 2026. DOI: 10.61286/e-rms.v4i.455. Disponível em: https://revista.investigaciondetecnologias.com/index.php/e-RMS/article/view/455. Acesso em: 21 sep. 2026.