Valerio-Aviles, C., Jaime Ruiz, S. M., Olivares-Rodríguez, P. C. y Palacios Garay, J. P. (2026) «Metodología del aula invertida en la competencia lectora de estudiantes de educación básica», e-Revista Multidisciplinaria del Saber, 4, p. e-RMS10062026. doi: 10.61286/e-rms.v4i.437.