Chamaya Becerra, V. y Soplapuco-Montalvo, J. P. (2026) «Pensamiento crítico docente y transformación de las prácticas educativas: una revisión sistemática por dimensiones», e-Revista Multidisciplinaria del Saber, 4, p. e-RMSee03012026. doi: 10.61286/e-rms.v4i.455.