C. Valerio-Aviles, S. M. Jaime Ruiz, P. C. Olivares-Rodríguez, y J. P. Palacios Garay, «Metodología del aula invertida en la competencia lectora de estudiantes de educación básica», e-Rev. M. Sab., vol. 4, p. e-RMS10062026, jul. 2026.