M. A. Bazalar-Hoces, A. del R. Sánchez-Gonzales, J. E. Cahuana-Pari, y J. L. De La Cruz-Ccora, «Narrativas digitales y la comprensión lectora en estudiantes de educación primaria: evidencia comparativa de dos provincias peruanas, 2025», e-Rev. M. Sab., vol. 4, p. e-RMSee06012026, sep. 2026.