[1]
R. Lozada-Lozada, N. Valencia Cifuentes, R. Cedeño-Cedeño, y E. De la Cueva Cedeño, «Aprendizaje basado en problemas y su fomento del pensamiento crítico en estudiantes universitarios: Una revisión sistemática de la literatura», e-Rev. M. Sab., vol. 3, p. e-RMS22022025, may 2025.