Multidimensionalidad y determinantes de patrones sexuales en una población estudiantil universitaria

Abstract

La sexualidad estudiantil contemporánea se enfrenta a una compleja brecha entre la maduración biológica temprana y la carencia de una formación académica y ética estructurada, lo que deriva en conductas de riesgo, prejuicios sociales y una comprensión fragmentada del erotismo que afecta la salud integral del joven universitario. Ante esta problemática, el presente estudio se planteó bajo un enfoque cuantitativo, de tipo descriptivo y diseño transversal no experimental de campo, con el objetivo primordial de valorar el patrón sexual y sus dimensiones —administrador del estímulo, métodos sensoriales y frecuencia— en una población de estudiantes de la Universidad de Carabobo. La muestra, de orden fortuito y no probabilístico, estuvo conformada por 243 voluntarios que respondieron el cuestionario estructurado "Mi patrón", el cual permitió sistematizar sus actitudes y comportamientos íntimos. Los resultados sociodemográficos revelaron un predominio de participantes del sexo masculino, con edades entre los 21 y 25 años, solteros, sin hijos y de confesión católica, provenientes mayoritariamente de las facultades de Educación, Ingeniería y Ciencias Económicas y Sociales. En cuanto a las dimensiones analizadas, se identificó una clara hegemonía del estímulo heterosexual, donde el tacto y la vista se consolidan como los principales mediadores sensoriales, complementados por la incidencia de fantasías sexuales, todo ello enmarcado en una frecuencia de actividad de orden medio. Estos hallazgos subrayan la urgencia de implementar planes piloto de orientación integral que reconozcan la multidimensionalidad de esta etapa vital, promoviendo el bienestar, la comunicación responsable y el ejercicio pleno de los derechos sexuales en el contexto universitario.