Viabilidad económica y técnica de paneles solares en una institución de educación superior

Autores

DOI:

https://doi.org/10.61286/e-rms.v4i.270

Palavras-chave:

Technology management, Solar energy, Simulation, Feasibility study

Resumo

Introducción: En los últimos años, el cambio climático y sus devastadoras consecuencias para la humanidad, junto con el impacto generado por el uso de fuentes de energía no renovables, han sido temas de creciente preocupación. La Academia debe jugar un rol fundamental en el desarrollo de proyectos que permitan una transición viable tecnológica y económicamente. Objetivo: El objetivo de este estudio es desarrollar una evaluación de factibilidad económica y técnica para sustituir parcialmente el consumo eléctrico en las instalaciones de la Corporación Universitaria Americana. Metodología: Este estudio se fundamenta en una revisión bibliográfica exhaustiva y en un análisis integral de factibilidad económica y técnica. Resultados: Según el diseño propuesto y validado mediante la simulación con el software PV System, el costo real para implementar la propuesta es de 20.257.390,00 COP (pesos colombianos). Conclusiones: Los resultados indican que, considerando la inversión inicial y el horario habitual de operación (generalmente cerrado los domingos), se puede calcular un ahorro anual de 7.971.732 COP (pesos colombianos), a la tarifa actual de energía. Esto sugiere que la inversión se amortizaría en un período de 3 años.

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Publicado

2026-02-10 — Atualizado em 2026-02-10

Como Citar

Ramírez Fernández, R., Miranda-Passo, J. C., & Zavala Torres , J. P. (2026). Viabilidad económica y técnica de paneles solares en una institución de educación superior. E-Revista Multidisciplinaria Del Saber, 4, e-RMS02022026. https://doi.org/10.61286/e-rms.v4i.270

Edição

Seção

Artículos Originales