Convivencia escolar y actividades extracurriculares deportivas. Una oportunidad para el fortalecimiento de la convivencia a través del deporte formativo

Luis Alfredo Añazco Martinez

doi:10.61286/e-rms.v3i.272

Autores

Luis Alfredo Añazco Martinez Universidad Arturo Prat, Iquique, Chile https://orcid.org/0000-0002-3014-6794

DOI:

https://doi.org/10.61286/e-rms.v3i.272

Resumo

La importancia de la convivencia escolar y su relación con las actividades curriculares deportivas son elementos fundamentales en la comunidad escolar en la actualidad en especial en el contexto latinoamericano. En referencia a esto, la violencia escolar es un tema preocupante por las conductas inadecuadas de los estudiantes, presentando descontrol y desregulación emocional. En este aspecto, la convivencia escolar incentiva una formación basada en el respeto mutuo, la participación democrática y la resolución de conflictos. Por otra parte, las actividades extracurriculares deportivas en la escuela permiten el desarrollo de las habilidades sociales que refuerzan la convivencia entre los estudiantes y por ende logrando fomentar la sana convivencia escolar en espacios inclusivos y seguros. La investigación tiene como objetivo reflexionar sobre el impacto de la convivencia escolar en el desarrollo de las actividades extracurriculares deportivas en la escuela. Dentro de los elementos necesario para fomentar la sana convivencia escolar y las actividades deportivas, se refiere a utilizar un enfoque educativo formativo que favorezca la empatía, el respeto por la diversidad y el trabajo en equipo como principios fundamentales Es así como a través de las actividades extracurriculares, permitirán fomentar la motivación, la cohesión social y el bienestar colectivo, contribuyendo a la mejora de la convivencia escolar. Para ello, el profesorado cumple un rol fundamental en su función de mediador y promotor de ambientes propicios de respeto, aprendizaje y cooperación. En conclusión, fomentar actividades deportivas con un enfoque formativo e inclusivo es una herramienta valiosa para el mejoramiento de la convivencia escolar.

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